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等闲识得东风面下一句是什么
12-31等闲识得东风面翻译:谁都可以看出春天的面貌。出自《春日》,是宋代思想家、教育家朱熹的诗作。那么等闲识得东风面下一句是什么呢?1、等闲识得东风面下一句:万紫千红总是春。2、全文:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识...
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宋朝朱熹的诗有哪些 宋代诗人朱熹有哪些诗
12-18宋朝朱熹的诗有《春日》、《观书有感》、《偶成》、《水调歌头》、《水口行舟》、《墨梅》、《秋月》等。朱熹世尊称为朱子,闽学派的代表人物,是宋朝有名的思想家、哲学家与教育家。朱熹简介朱熹生于1130年,字元晦,又字仲...
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朱熹是哪个朝代的诗人
01-27朱熹是我国古代思想家,朱熹可以说是一个全才型人物,他在理学、哲学、诗词方面都有很深的造诣。下面一起来看看朱熹是哪个朝代的诗人。1、朱熹是宋朝的诗人。2、朱熹是宋朝思想家、哲学家、诗人,还是非常当时非常有名的理...
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朱熹字元晦文言文翻译答案 朱熹字元晦文言文
01-25“朱熹,字元晦”出自《宋史·朱熹传》,全文译文为:朱熹,字元晦,考中了绍兴十八年的进士。孝宗登上皇位后,下诏让朝臣直言朝政得失,朱熹呈上密封的奏章说:“做帝王的学问,必须先穷究事物的根本而获得知识,以便穷尽对事物变化的...
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问渠哪得清如许下一句是什么
01-08相信很多人都在课本中背过古诗词,但是过不了多久有些人就忘记了,下面一起来看看问渠哪得清如许下一句是什么。1、问渠哪得清如许下一句:为有源头活水来。这句诗出自宋代诗人朱熹的《观书有感·其一》。2、原文:半亩方塘一...
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春日朱熹赏析 春日朱熹这首诗的理解
08-13诗的前两句将作者游玩的地点写了出来,描写了诗人在观赏春景中获得的初步印象;诗的后两句具体描绘了光景之新,抒写了寻芳所得。整首诗看似是一首咏春诗,实际表达了作者想要膜求圣道的本意,是一首哲理诗。《春日》宋·朱熹胜...
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等闲识得东风面出自哪首诗
12-27相信很多人都在课本中背过古诗词,但是过不了多久有些人就忘记了,然而部分朋友就想知道,究竟等闲识得东风面出自哪首诗呢?1、等闲识得东风面出自《春日》。是宋代思想家、教育家朱熹的诗作。2、原文:胜日寻芳泗水滨,无边光景...
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以其人之道还治其人之身的意思是什么
12-26中国拥有着五千年灿烂文化的文明大国,各种传统文化有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。那么以其人之道还治其人之身的意思是什么呢?1、以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自...
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胜日寻芳泗水滨出自宋代诗人朱熹的春日 胜日寻芳泗水滨这首诗的作者是谁
05-22诗句“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”出自宋代诗人朱熹的《春日》。其原文为:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春”,而现在世人更熟悉的是后一句,其中“万紫千红”更是演变成了一个成语。《...
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朱熹字元晦徽州婺源人文言文翻译 朱熹字元晦一字仲晦文言文
10-30“朱熹,字元晦,徽州婺源人”出自《宋史·朱熹传》,译文为:朱熹字元晦,又字仲晦。他是徽州婺源人。朱熹的父亲是朱松,字乔年。朱熹年幼时就十分聪颖,领悟力强,刚刚可以讲话时,父亲指着天说:“这就是天。”朱熹问道:“天的上面是什...
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朱熹《春日》的原文是什么
12-31《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹创作的一首诗,这首诗表面是在描绘春日美好的景致,其实它是一首哲理诗,那么朱熹《春日》的原文是什么呢?1、原文:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。2、译文:风...
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南宋朱熹把什么称为四书 宋代的朱熹把什么合称为四书
04-16南宋朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》称为四书,《中庸》原来也是《礼记》中一篇,到南宋朱熹继承二程思想的时候,便把《中庸》从《礼记》中抽出来,《中庸》也就成了四书之一了。朱熹简介朱熹,字元晦,号晦庵,徽州...
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朱用纯与朱熹的关系 朱用纯和朱熹有什么关系
01-16朱用纯与朱熹的关系:朱柏庐和朱熹从血缘上没有关系。由于各种原因现在有不少人常把“黎明即起,洒扫庭除”的《朱子家训》误以为是朱熹年作,其实《朱子家训》有两个版本:一是明代朱用纯所作,也为大家所熟知;一是南宋理学家...
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《读书须有疑》的翻译是什么
02-23《读书须有疑》,小古文的作者是我国南宋时期著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人朱熹。下面一起来看看《读书须有疑》的翻译是什么。1、翻译:书刚开始读的时候啊,不觉得会有什么疑问,但是,读着读着,慢慢就会出现一...
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半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊是什么意思
12-26半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊出自《观书有感》是宋代理学家朱熹的作品。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。那么半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊是什么意思呢?1、意思:半亩大的方形池塘像一...
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为有源头活水来的哲理是什么
02-23中国拥有着五千年灿烂文化的文明大国。各种传统文化有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。那么为有源头活水来的哲理是什么呢?1、为有源头活水来的哲理是事物只有在不断自我更新中才能发展下去。2、为有源头活水来这句诗出...
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朱熹春日赏析 春日古诗意思及赏析
12-04赏析:此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致,实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。作品原文春日胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风...
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朱熹春日的诗意是什么 春日古诗的全部解释的意思
11-29诗意:风和日丽之时游览在泗水之滨,无边无际的风光让人耳目一新。谁都可以看出春的面貌,万紫千红,到处都是百花开放的春景。《春日》是宋代思想家、教育家朱熹的诗作,全诗表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。《春日...
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朱熹的儿童教育思想 儿童教育思想
05-17朱熹的儿童教育思想是:朱熹认为8~15岁为小学教育阶段,其任务是培养“圣贤坯璞”。鉴于小学儿童“智识未开”,思维能力薄弱,因此他提出小学教育的内容是“学其事”,主张儿童在日常生活中,通过具体行事,懂得基本的伦理道德规范...
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观书有感的诗意 朱熹观书有感的诗意
01-06《观书有感》描写的是作者“观书”时的感受,全书以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。这首诗告诉人们,只有不断学习新知识,才能达到新境界。《观书有感二首·其一》宋·朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。...
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朱熹尊称为什么 朱熹被后人称什么
01-25朱熹尊称为朱子,世称朱文公,字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,今江西省婺源人。朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,是中国教育史上继孔子后的又一人。人物简介朱熹被后世称为朱文公,十九岁考中进士,曾任江...
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观书有感(其二)赏析 朱熹观书有感(其二)赏析
04-28《观书有感》(其二)是宋代理学家朱熹的作品,全诗内容为:昨夜江边春水生,艨艟(méngchōng)巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。意思是:昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费...
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问渠那得清如许的下一句是什么
02-10问渠那得清如许出自《观书有感》,《观书有感》是宋代理学家朱熹的组诗作品。下面一起来了解一下问渠那得清如许的下一句是什么。1、问渠那得清如许下一句:为有源头活水来。2、全文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那...
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胜日寻芳泗水滨的意思是什么
12-31胜日寻芳泗水滨出自《春日》,是宋代思想家、教育家朱熹的诗作。此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;那么胜日寻芳泗水滨的意思是什么呢?1、意思:风和日丽游春在泗水之滨。2、全文:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新...
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半亩方塘一鉴开是什么意思
02-24半亩方塘一鉴开出自《观书有感》,是宋代理学家朱熹的组诗作品。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。那么半亩方塘一鉴开是什么意思呢?1、半亩方塘一鉴开翻译:半亩大的方形池塘像一面镜子一样...